中新網8月6日電　據加拿大《世界日報》報導，近年來隨著中國崛起在市場上炒熱的中國熱現象，使得全球興起一股中文熱。根據統計，目前全球就有三千萬人正在學中文，而起人數正在不斷上升，但反觀溫哥華本地的中文教育，卻掀起一股“外熱內冷”的隱憂，許多中文學校因為招不到學生，不是關閉就是減班，中文教育專家直言，中文學校普遍面臨招生市場化和教學數位化的雙重挑戰。
 

首當其衝的是，在列治文成立19年，日前才宣佈緊急關閉的“加拿大中文學校”，該校因為近年來招生率呈倍數遽減，因此不得不宣佈停辦。另一間在華人社區頗具知名度的加西臺灣大專校友會附屬中文學校，學生人數也從過去的全盛時期降了50%，過去學校總人士約1500人，近年降到700人，該校前校長葉憲年表示，辦中文學校越來越吃力，除了面對人數減少的問題，學校競爭相當激烈，承租校舍的租金大增也是壓力來源之一。
　　
這些內在隱憂和目前外界炒得火熱的中國熱現象似乎背道而馳，加西中文僑校校長錢慰曾解釋說，這是成人掀起的學中文熱，沒有反映到小孩子身上。但是不管是美加還是歐洲，的確有越來越多的白人父母特別把自己的孩子送去學中文，這是不爭的事實，問題到底出在哪？傳統中文教育的模式是否和市場的預期有著一段看不見的差距？
　　
七月份加西華文教師研習會才舉行過年度的研習活動，會議中最受矚目的大方向便是“中文教學數位化，從興趣出發學中文”，以因應中國熱的挑戰，但私底下就有中文學校的管理者透露，現階段讓老師們用電腦教中文，難度太高，因為“會善用電腦的老師幾乎不到一成”，使得已經面臨“非變不可”的正體字中文教育市場，再度面臨執行上的嚴酷挑戰。
　　
幾十年來海外中文教學沿襲傳統寫生字、背書、作文的模式教學生，結果通常是，一個小學生隨著父母移民海外的華裔第二代，能夠在中學畢業後還能說流利的中文，就已經很不錯了，通常在這裡土生土長的華裔青少年，但讀寫能力依然差強人意，原因是每個星期才上一次中文班，對很多早已融入本地社會的中小學生來說，學中文大部分都是被父母逼去學的，加上東西方教育本質與教學方式的不同，中文教育相較起來比較枯燥乏味，缺乏遊戲、活潑教具的引導，看來要在學習教材上引起學生的興趣，依照目前本地中文教材來看，還有一大段改進的空間。