郭樑（1981級）

    蔣南翔校長提出“為祖國健康地工作五十年”已經整整50周年了，作為一個完整的口號已經成為清華人膾炙人口的奮鬥目標。這一口號對全國的高等學校以至社會都有廣泛的影響。通過整理清華的體育思想，我們發現幾十年來已經逐漸形成了清華特色的教育理念，包括三個方面：一是全面發展的教育理念，二是以人為本的教育理念，三是具有體育精神的精英人才培養理念。這一理念具體體現在培養了一大批熱愛體育並對國家體育運動和體育教育事業作出傑出貢獻的精英人才。

    “為祖國健康工作五十年”是清華重要的體育教育理念

    1957年11月29日，在學校西階教室，蔣南翔在清華體育幹部會上號召大家向馬約翰先生學習，爭取畢業後工作50年。1964年1月，在馬約翰先生為清華工作50年的慶祝會上，蔣校長講話：“鶴髮童顏、步履矯健、神采奕奕的馬約翰先生，本身就是提倡體育運動的活榜樣。他在一個崗位上孜孜不倦地堅持工作了半個世紀，年逾八十，還在生氣勃勃地繼續工作下去，難道這是容易做到的事嗎？如果沒有非凡的體魄和工作熱情，沒有身心兩方面的很好修養，那是根本辦不到的……我們祝賀馬約翰先生在清華服務五十年。……把身體鍛煉好向馬約翰先生看齊，同馬約翰先生競賽。爭取至少為祖國健康地工作五十年。”

    對清華體育貢獻最大的代表人物主要有兩位，一位是馬約翰，一位是蔣南翔。馬約翰先生身體力行，為大學體育的實踐作出了表率。馬約翰先生，中國著名的體育教育家，1914年起任清華的體育教師，曾長期擔任清華大學體育部主任，當時是學校體育教研組主任，還兼任中華全國體育總會主席，也就是中國奧林匹克委員會主席。馬老經常身著馬甲短褲，面色紅潤，鶴髮童顏，神采奕奕，在大操場上走來走去，指導著學生的體育鍛煉。他的形象，就是對全校師生的教育。每年新生入學他都要給學生作報告，講要“動”，鼓勵學生每天到操場去。

    蔣南翔校長作為學校行為則有組織地將大學體育全面而徹底地貫徹落實，將大學的體育教育制度化並推動深入。蔣南翔校長特別重視學生體育工作，“要重視體育鍛煉，學校行政、黨團組織都要採取相應措施，加強宣傳，使大家思想上一致起來。”除了發出“健康工作五十年”的號召外，他還親自提出“體育以速度為綱”的策略。

    可喜的是近年來清華又湧現出了新的一代，對清華體育作出了新的更大的成績，主要體現在學校體育場館等硬體設施有了質的飛躍，同時體育理論的研究和大學群眾體育的全面深入，體育教學門類的齊全，逐漸形成了具有清華體育特色。

    首先，體現在培養具有體育精神的精英人才的教育理念，具體體現在培養了一大批為國家體育事業作出重要貢獻的精英人才。

    （一） 清華體育對國家和社會的貢獻，體現在培養出了一大批熱愛體育並為之奮鬥的管理人才和領頭人。

    馬約翰是全中國推動群眾體育運動的模範和典型榜樣，曾擔任第一、二屆全國運動會總裁判長。夏翔教授曾擔任中華全國體育總會副主席和全國國際田徑比賽總裁判長。傑出代表校友還有榮高棠（1936屆）建國後歷任中華體育總會副主席、國家体委副主任，伍紹祖（1964屆）1988年至2000年擔任體育總局局長長達12年，劉吉擔任體育總局副局長，為我國的體育事業作出了重要貢獻。林炎志（1982屆）曾任北京市體育委員會主任，多項自行車全國紀錄創造者張立華任北京市體育委員會副主任幾十年。清華人的體育情結，還體現在對體育的熱愛及對奧林匹克運動的執著熱愛及貢獻。2008北京奧林匹克運動會組委會的執行副主席李炳華（1970屆），北京奧申委秘書長萬嗣權，國際奧林匹克委員會駐北京首席代表李紅（1991屆）以及許多部門的負責人和骨幹都有清華人在其中發揮作用。

    （二） 探索國家體育競技人才的道路。

    清華體育對國家和社會的貢獻，還體現在五六十年代為國家培養出12名運動健將，以及近年來的學生運動員培養思想，探索了一條培養國家運動員以及體教結合的成功道路。

    清華人依託於我國“體教結合”的政策背景，走出了一條“體教結合”的新路。1994年起，清華連續三年免試特招了一些退役運動員，搭起了高水準運動隊的架子，如著名的跳水運動員伏明霞。但是，清華並不滿足於招收一些退役運動員到校念書，而是希望培養更多綜合表現優秀，有體育方面特長的“學生運動員”。清華的指導思想是：“學生必須是全面發展，思想、學業等各方面都是首要要求，然後才是一個運動員。”相比較于美國大學體育聯合會（NCAA）發展大學競技體育的模式，清華大學在特有的中國競技體育環境下嘗試創辦高水準運動隊，不僅是求真務實的清華精神的體現，更是開拓創新的清華精神的展示。

    （三） 清華體育對國家和社會的貢獻，體現在培養了一大批熱愛體育並具有體育精神的國家各個領域的精英人才。

    電腦系教授吳文虎教授回憶道：“從1989年開始，我出任國際資訊學奧林匹克中國隊總教練，已累計獲46塊金牌，中國隊被譽為總體實力最強的隊。有位元記者曾問過我兩個問題，一是這種智力競賽為什麼要冠以‘奧林匹克’字樣？二是作為大學教授你為什麼對競賽這麼感興趣，一干就是20年？我說：這和我在清華求學時的體育薰陶有關，學科競賽和體育比賽一樣，都要宣導‘更快、更高、更強’。”

    群眾性體育的傑出代表參加工作後，在社會也同樣表現突出。例如王浩（1982屆），是恢復高考後清華本科生中走出的第一位中國工程院院士，他上大學時是體育代表隊的跳遠主力。生物界的新星施一公（1990屆）是校競走隊的主力。還有國家會計學院院長陳小悅教授，曾是學校體育代表隊跳遠主力，長期堅持體育鍛煉。受嚴格的體育培養是清華的優良傳統。體育不及格不許畢業是清華的老傳統，梁實秋、錢偉長、吳宓、何東昌，都有過親身的體驗，並且終身受益。很多校友七八十歲了，甚至有的九十多歲了，還在繼續工作，他們都表示得益于母校體育傳統的薰陶。在第一汽車製造廠工作的一批50年代的老校友也提出要為祖國健康工作60年。

    第二，清華體育深刻體現了全面發展的教育理念。

    （一） 德、智、體全面發展的重要組成部分。

    清華培養的學生常常被人稱為“又紅、又專、又健”，我們去採訪校友，他們常常跟我們說的是，艱苦的工作、科研如果沒有在學校的時候打下的堅實的健康身體保障，不可能克服那麼多的挑戰。

    清華的教育者們深刻地體會到了重視體育工作在全面育人方面的重要性，提出“育人至上、人格和體魄並重”的體育教育理念。正如一些校友回憶：“為祖國健康工作五十年”——既是一種要求，又是一份期盼，也是一個目標，更是一句震撼人心的口號！正是這個口號，指引著清華學子在德、智、體全面發展的道路上茁壯成長。

    （二） 學生健康品格的重要組成部分。

    清華體育在培養健康人格上具有不可替代的作用，它從心理上給予清華學子奮發向上的精神和開拓創新的精神。

    在馬約翰先生的“體育遷移價值”理論中提到，體育具有遷移價值，他發現：“通過比賽和運動能夠培養青年人健康的道德品質和習慣。成千上萬的孩子們在運動場上總是會無意識地顯示出他們的自然本能和特性，運動為他們矯正不良習慣和培養正確的習慣提供了最多的機會。”體育具有培養道德和性格的價值，體育能夠帶來勇氣、堅持、自信、進擊性以及決心。

    （三） 提高學習效率重要的不可分割的組成部分。

    學校號召同學加強體育鍛煉，提出了“7+1＞8”的口號，即每天學習7小時，鍛煉1小時，其效果比每天學習8小時而不鍛煉的效果要好。從下午四點半的體育鍛煉到“7+1>8”的口號提出，從豐富多彩的學生體育運動到近年清華學生參加北京市國際馬拉松的規模和積極性就可見一斑，成為北京市的一景。從2000年開始學校將北京國際馬拉松賽列為馬杯正式項目，2002年北京國際馬拉松賽上，康震和全長河兩位同學達到國家專業二級運動員標準，這一成績展示了清華跑步愛好者的風采。隨著馬拉松運動的深入開展，2003年全校有6000餘人參加了當年的北京馬拉松賽，280人完成全程，馬拉松運動不折不扣的成為了清華的特色運動和大眾活動。

    體會到了體育的樂趣和體育給自己帶來高效率的學習後，清華學子更加努力地投入到體育鍛煉中，君不見每天四點半，在操場上活躍著、生龍活虎的男生、女生，有的在滑旱冰，有的在踢足球，應有盡有，花樣繁多。

    第三，是以人為本教育理念的體現，對個體的人的發展和健康成長的貢獻。

    希歐多爾?舒爾茨（Theodore W. Schultz）和貝克爾（G.S.Berker）兩位諾貝爾經濟獎獲得者，從人力資本的角度將健康提高到了一個新的高度。希歐多爾?舒爾茨於20世紀60年代最早提出了人力資本的概念：“人的知識、能力、健康等人力資本的提高對經濟增長的貢獻，比物質資本、勞動力數量的增加重要得多。”貝克爾認為：“人力資本包括個人的技能、知識和健康，三者不可分割。”清華體育以人為本體現在下面三個方面。

    （一） 形成了終身鍛煉的良好習慣。要想在老年時代豐收，就必須在青年時代播種：要想在老年時代身體好，精力足，就必須在青年時代鍛煉身體，養成鍛煉身體的習慣。運動的習慣在青年的時候容易培養起來。許多老校友談到清華體育認為一生受益、終身難忘，而且許多校友老有所為，發揮餘熱，為國效力，並深有體會地談到很大程度上都得益于清華的教育、在清華的5年所養成的堅持鍛煉身體的良好習慣和當年蔣校長的教誨和殷切期望。

    通過體育鍛煉，學生體質普遍有了較大提高。許多體弱多病的同學，經過清華大學體育的培養。如錢偉長老學長剛進入清華時候體弱多病，後來成為了優秀的運動員，在足球、越野方面都發揮出色。

    （二） 在清華受過良好體育思想和實踐培養的清華人大都健康工作、快樂生活，是個體健康人生的重要組成部分。

    清華人受益于清華的體育傳統，不僅是健康的體魄而且還有不少健康長壽的校友。據已有資料統計，清華畢業生中壽長百歲的已有12位，現在健在的有7位，他們是廣西的鄺其坤（106歲），合肥的王道平，貴州的李良騏、梁祖蔭，北京的楊遵儀（院士）、汪振儒等。另有吳宗濟已98歲，還在參加有關語音研究的工作。這在高校中是少有的。已經過世超過百歲的學長有黃憲儒（105歲）、北京的施嘉煬、美國的顧毓琇、上海的陳植、杭州的陳立。

    清華人的體育情結濃厚，體育理念樸素而獨特，培育了一代代的清華人，相信這一傳統將代代相傳。

    （作者簡介：郭樑，男，1981年考入清華大學電機系就讀，1989年畢業後留校工作。2006年獲教育學博士學位。學生時期在田徑代表隊六年，曾擔任學生會副主席兼體育部部長，留校工作後曾任學校團委副書記、團委軍體部部長兼體育代表隊學生組組長，現任清華校友總會秘書長。）