第一次敎老外小朋友是三年前暑假的事了，那時候的心情可以説是如履薄冰。因為老外不准處罰，不准大聲責備，只好放縱他們。他們就像在夏山學校一樣的遲到專家（這是家長的問題），上課要求去洗手間的常客，功課及小考都交白卷的放牛郞。我試試敎這些藍眼睛金頭髮的洋娃娃們唱兒歌，背童謡，繞口令，他們也跟著念念有詞，但他們志在玩木魚，響板，鈴鼓等，第一年夏令營就這樣一來過去了。

第二年夏令營他們又在我的班出現了，還多了韓國學生、日本學生，我想使出十八般武藝來吸引他們，讓他們在浩瀚的中華文化即使學一點皮毛也好，結果他們學會了張校長首創的扯鈴花式，漸漸地愛上了中文班…．．但是在這班的老外學生中，看得出韓國學生很努力，每個中文字不但發音好，筆劃也學得清清楚楚，日本學生亦然，可見亞洲人是將來世界的主人翁。

今年夏令營，這班老外學生，終於可以在結業典禮上表演了。朗誦詩歌，手舞足蹈，在班上也漸漸守規矩，會寫字，舉手搶答，玩中文ｂｉｎｇｏ等等。三年了，在他們心裏，中文正在落地生根，所謂敎學相長，其實我在敎這班學生當中收穫良多，隨時調低底線，不再堅持傳統敎育法，更朝向多元化學習。