德國高校主要分為三大類：綜合大學、應用技術大學、藝術類大學，各種類型的高校其側重點各不相同，規模也不一樣。

德國大學的特點是“科研與教學的統一”。高等專業學院的主要任務是：在科學和技術基礎上對學生進行理論與實際緊密相連的教育，高等專業學院以面向職業技術、應用性強和學制短而見長；理論與實際緊密結合是德國高等專業學院教育的指導方針，對學生的實際動手能力、設備操作能力要求非常高。

德國現有16所造型藝術大學、21所音樂大學，通常包含造型藝術、音樂和表演藝術三大專業領域，但學生必須通過國家或學校主持的畢業考試才能畢業。

德國教育政策的目標是使每個人都有可能獲得最理想的支持與資助，並接受合格的與個人相符合的教育培養，即人人有機會在其一生中接受個人、職業或政治方面的教育。德國高校實際上實行的是“寬進嚴出”的入學制度。

德國的教育體制規定，大學沒有嚴格的學習年限限制，高校類別和專業不同，規定的學習年限也不同，一般為4-6學年，每個學年又分為冬、夏兩個學期。在德國大學，8-10年時間內完成規定的課程學分是允許的，但是，第八年仍未完成規定學分，就會收到校方的警告，第十年仍未完成規定學分，就不能畢業，德國大學的課程分為兩個階段：

基礎階段：通常分為4個學期，主要學習基礎課程。

專業階段：因專業而異，一般為4-8個學期，學習專業課程，做畢業設計或撰寫畢業論文。

大學畢業後，獲碩士學位，成績優異者，經教授（博士導師）同意，可繼續攻讀博士學位。

德國高等院校的基本特點：德國是聯邦式國家，各州均有其自主的教育和文化政策；德國大部分是公立學校，公立學校都實行免費教育；德國沒有學士學位，只有碩士和博士學位，碩士分為理工和文科兩種；在德國高校學習，可自由選擇專業和學習時間的長短；德國大學實行學分制，修業年限為8-10學期，專科院校為6個學期，此外還有一個學期的實習。

語言學習簡介：赴德國學習，首先要攻克語言關。因為德國的大學一般都是以德語授課（極少數特殊課程也採用英文授課）。

學生必須在能夠靈活運用德語的前提下才能與德國的學生一樣適應這種德語學習方式。德國大學一般在對學生進行預錄取時要求已經具有800學時的德語學習經歷。在正式錄取學生入讀專業課程時，還要求學生參加大生，進入專業課程的學習。