作者:  劉亦文


問題：我有二個兒子，老大似乎在成長的過程中都非常順利，我和老大之間似乎也沒有什麼溝通的問題。老二今年秋天16歲，從去年開始，我發現他喜歡一個人關在房間，連哥哥都不太理，我想和他說說話時，總被他一付不耐煩的態度弄得興趣全消。我很擔心這樣下去，和他的距離越來越遠。有些人說青少年這是這樣，過了這個階段就好了，但我的大兒子在青少年階段卻很容易溝通。我是擔心過度了嗎？還是我的老二真的有什麼地方需要我們幫助或留意？

回答：當孩子逐漸脫離稚氣時，許多父母的心裡是既驕傲又不捨，在相處的方式上也因孩子的改變而必須作調整。孩子行為的改變通常基於兩種原因，一是內在的，包括身、心、靈進入到不同的成長階段，二是外在的，包括人際關係，環境的變動，或受某些特殊事件的影響。

您的老二正值青少年身、心、靈變化最巔峰的時期，他每天所必須面對的，除了學校的課業，和同學之間的友誼外(這兩項已經足夠叫在任何年齡層的人頭痛不已了)，還有一些個人內心對未來的憧憬、對異性的好奇等等一些剪不斷，理還亂的思緒，他希望有獨處的時間和空間是很自然，也很健康的現象。在這方面父母需要多包容，也試著開始給予孩子成人式的尊重，進他房間時先敲門，也切勿在他不在房間時，搜查或翻閱他的日記。

但是如果他不是獨處時，仍不願與家人聊聊天，或將一些難題說給父母、哥哥聽時，您可能就需要注意他是否有一些特別困擾他的事。和孩子溝通之前，您不妨在下面幾點上先預備好自己：

1. 先聽再說
在說話之前，儘可能先讓對方也有機會表達，不妨先說：「我想先聽聽您的想法如何。」真正地尊重對方的想法，傾聽對方的心聲。「要快快的聽，慢慢的說，慢慢的動怒。」(雅1:19)並且每個孩子的個性也都不一樣，您和老大或許在許多事上的想法較接近，因此較容易溝通。和老二溝通時，重點可能必須放在對他有更多、更深的瞭解上。

2. 在話語的表達上，給予孩子肯定、支持、和信任。
聖經中描述智慧的婦人是「她開口就發智慧，她舌上有仁慈的法則」的人。(箴31:26)上個週末我參加了我家老二的一個高中畢業生的音樂會，音樂會中約有廿來位的應屆畢業生，當他們提及影響他們最大的人是誰時，有超過一半以上的人說是自己的父母。父母對孩子的鼓勵、關心、真實的欣賞所發生的威力，往往超過父母自己的想像。因此即使有時你的孩子沒什麼話想講，你也可以將你所觀察的他，用欣賞的口吻說出來，幫助他更認識自己的長處，更有自信地去面對課業與人際關係上的挑戰。

3. 就事論事
若孩子願意將心中的困擾說出來，這是成功的第一步。許多父母一旦聽到一些不好的事情，就馬上做許多的連想，往往越扯越遠，弄得孩子更加為難。青少年時期的孩子已具備獨立思考能力，只是需要經驗的累積。父母給予他們最好的幫助就是─保持冷靜，提供客觀的建議，讓孩子能在足夠的資訊中，做出最恰當的選擇或決定。

一旦孩子進入青少年時期，父母也必須開始調整教養的方式，從命令教導的方式，逐漸轉型到參與和授權的方式。希望藉著上面一些提供您參考的建議，您和孩子能開始建立一個美好的溝通關係。

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