大學現有教職工1651人，在校生7144人；終身教授6人(均為中國中醫藥界著名專家學者)；博士生導師20人；國家“白求恩獎章”獲得者1人，國家級優秀教師2人，享受中國國務院特殊津貼者33人，國家及省級有突出貢獻的中青年專家16人；新世紀首席教授、主講教授各1人。有3個博士學位授權點。擁有省部級重點學科8個，省部級以上重點實驗室5個，近年來，承擔中國“973”、“863”、“1035”計畫、中國國家自然科學基金及省部級以上科研專案393項，獲省部級以上科技進步獎勵35項。

五十年，彈指一揮間，在人類歷史的長河中，只是匆匆一瞬。

五十年，影響深遠，在中國中醫藥教育發展史上，意義非凡。

五十年，櫛風沐雨，中國長春中醫藥大學歷經了滄海桑田的巨變。幾代人用自強不息的奮進精神和敢於創新的時代氣魄，在歷史的座標上畫出一道燦爛的軌跡。

歲月路漫漫，清晰地印下了長春中醫藥大學人發展中醫藥教育，振興中醫藥事業矢志不渝的踏實足跡。他們艱苦創業，勇於開拓，譜寫了一曲奮鬥前行的華彩樂章。

西元2008年9月19日，中國長春中醫藥大學將迎來建校五十周年華誕。

學校和美國MILLIKIN大學締結姊妹校

學校與美國、日本有關高校、科研機構成立聯合研究室

中藥化學實驗室

外國學生來校學習中醫

姐妹校師生來校進行交流訪問

長春中醫藥大學前身為1958年成立的長春中醫學院，2006年更名為長春中醫藥大學，是中國吉林省重點高校。半個世紀來，學校歷經三次創業，取得了輝煌的成就。

建校初期的第一次創業，開啟了吉林省高等中醫藥教育的歷史。第二次創業，確立了在吉林省中醫藥教育、科研、醫療領域的中心地位。進入新世紀，搶抓機遇、科學發展，完成了第三次創業，實現了跨越式發展。

目前，學校占地面積820畝，建築面積28萬平方米，教職工1651人，全日制在校生7144人。現有終身教授6人(均為中國中醫藥界著名專家學者)；博士生導師20人，碩士生導師135人；國家“白求恩獎章”獲得者1人，國家級優秀教師2人，享受國務院特殊津貼者33人，國家及省級有突出貢獻的中青年專家16人；吉林省高級專家、優秀專業技術人才6人，教學名師2人，新世紀首席教授、主講教授各1人。有13個本科專業，22個碩士學位授權點，3個博士學位授權點。擁有省部級重點學科8個，省部級以上重點實驗室5個，省級工程研究中心1個。“十五”以來，承擔了中國“973”、“863”、“1035”計畫、中國國家自然科學基金及省部級以上科研專案393項，獲省部級以上科技進步獎勵35項。學校與二十多個國家和地區的高校、研究單位開展了廣泛的學術交流與合作。

在半個世紀的辦學歷程中，長春中醫藥大學堅持特色辦學，積澱和形成了獨特的辦學思想和大學文化，凝煉出“啟古納今、厚德精術”的辦學理念。50年來，學校以中醫藥教育為己任，立足吉林大地，輻射全國和東北亞地區，培養出一批又一批合格的中醫藥專業人才，在醫療衛生事業及中醫藥事業發展中做出了重要貢獻。

明確的辦學指導思想和辦學理念，是培養高素質中醫藥人才的前提條件

學校以幾十年辦學的積澱為基礎，根據高等中醫藥教育面臨的新形勢和新任務，堅持長期狠抓教育思想觀念的更新，不斷增強品質意識，逐漸形成了明確的辦學思路，即確立“一個理念”，堅持“兩個統一”，樹立“三種觀念”，弘揚“四種精神”，遵循“五為方針”。“一個理念”，即“啟古納今，厚德精術”的辦學理念。“兩個統一”，即“改革、發展、穩定”的統一和“規模、結構、品質、效益”的統一。“三種觀念”，即“以學生為主體，以教師為主導”的人本教育觀；“德才兼備，以德為先”的科學人才觀；“知識、能力、素質”協調發展的全面品質觀。“四種精神”，即“求真務實的科學精神，刻苦鑽研的學習精神，拼搏進取的創業精神，團結互助的協作精神”。“五為方針”，即“以育人為根本，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，以改革創新為動力”的辦學方針。

經過50年的發展，形成了“啟古納今，厚德精術”的辦學理念。在長期的辦學實踐中，自覺踐行這一理念，以傳承為基礎，以創新求發展，培養了大批德術雙馨的中醫藥人才。

“啟古納今，厚德精術”的辦學理念集中體現了現代中醫藥教育的發觀、教育觀、人才觀和品質觀，體現了傳承與創新的統一和德育與智育的統一。“啟古納今”，體現了中醫藥事業“繼承不泥古，發揚不離宗”的發展思路。強調要善於開啟中國古代文化的寶庫，不斷繼承、發現和挖掘古代中醫藥學的精華，重視和遵循傳統中醫藥教育的規律，汲取傳統中醫藥教育的經驗。繼承是發展的前提，強調在系統、完整、充分地繼承中醫藥傳統基礎上，實現更好地發展。同時又要廣納現代科學技術並根據中醫藥學內部的規律客觀地認識、研究和豐富、發展中醫藥學。“厚德精術”，體現了教育過程和教育目標的統一，體現了教育者和被教育者的統一。培養和樹立“勤求古訓”、“博采眾方”，不斷攀登醫學高峰的精神。精研古今中醫藥學及相關現代科學知識，精通教育方法，精熟醫學技能，為人才培養和人類健康服務。

長春中醫藥大學在踐行“啟古納今，厚德精術”理念的實踐中，始終注重發揮名老中醫在師資隊伍建設中的引領作用，強調學生的實踐能力培養，積極利用現代科學技術手段與方法，吸納現代科學技術成果，營造濃厚的中醫藥文化氛圍，開展具有中醫藥特點的德育工作，為辦學提供了理論和實踐支援。

以重點學科為龍頭，合理佈局專業結構，帶動學科群共同發展

在多年的辦學實踐中，學校形成了重點學科建設與專業建設相互依託、相互影響、相互促進的良好發展格局，堅持以重點學科建設為龍頭，發揮重點學科的帶動、示範作用，重點學科之間交叉融合、相互支撐，形成了較強的學科優勢，帶動了其他學科的共同發展。

打造以中醫急症研究為特點的中醫內科學學科。其腦病學科、心病學科分別為中國國家中醫藥管理局重點學科、重點專科。該學科以中國東北地區高發的心腦血管急症為重點，始終堅持以腦、心病急症為主攻方向，相繼承擔了國家“六五”至“十五”5個五年計劃有關心腦血管攻關課題的研究，首次制定了國家“中醫中風病診斷療效評定標準”、“急性心肌梗死中醫診療規範”，開發出治療病毒性心肌炎的中成藥——芪冬頤心口服液，填補了國內空白。還與中藥學科交叉合作、聯合攻關，獲國家科技進步二、三等獎等多項國家及省部級獎勵，有力地帶動了熱病、消渴病、肝病和腎病等三級學科的研究，整體研究處於國內領先地位。

打造以中藥動物藥研究為特點的中藥學學科。該學科是中國藥學會動物藥專業組組長單位。以長白山藥用資源和吉林省道地藥材研究為重點，以振興吉林省地方經濟和北藥基地建設的技術需求與創新為目標，經過長期積澱，動物藥標本室已形成中國規模最大、種類最多的中藥材標本基地。出版了中國第一部《中國動物藥志》、《中國礦物藥》等系列學術專著，規範了動物藥研究的文獻、術語，系統地總結了中國動物藥研究近百年的成果。承擔了國家動物藥材GAP標準的起草和中藥材組織培養技術的研究工作，為中藥材生產產業化、標準化提供了理論和實驗依據。2004年承擔國家重大專項《名貴珍稀動物藥的基礎研究》。ASD注射劑的研究，被確定為國家1035工程項目。現承擔國家級課題12項，獲省部級以上獎勵11項。

打造針灸推拿學學科。以中醫學理論為指導，運用分子生物學手段，在特定穴理論與臨床應用、推拿方法治療軟組織損傷性疾病和揭示針灸治療作用機理等領域展開研究，主編、副主編、參編了21世紀高等醫藥院校教材8部，出版學術著作60余部，曾獲多項省部級獎勵。

以教學工作為中心，不斷提升教育教學品質，培養高素質中醫藥人才

學校在對人才培養方案進行全面修訂後，理論教學、實踐教學、課外培養成為人才培養的核心內容。理論教學構建起人文社科基礎、公共基礎、學科基礎、專業教育的模組化課程體系，使學生掌握中醫理論淵源和整體論的思維模式，把握西方實證科學的思維方式及現代系統科學思想，培養學生的創新精神；經典課程使學生築牢中醫理論基礎；實踐教學注重強化學生實踐能力培養。醫學專業堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”，改革強化臨床能力培養。藥學專業堅持教學與生產實際緊密結合，培養學生解決問題的能力；課外培養包括學生參加教師科研、發表論文、參加講座、書目選讀、參加各種競賽、文體活動和社會實踐等。新的人才培養方案全面實施後，使學校摒棄了“千人一面”的培養方式，代之以個性化的培養，使學生自身潛能得到最大限度發揮。

在教學實踐中，學校高度重視教材建設，將“優、新”做為選用教材的嚴格標準。同時，還積極鼓勵教師參加教材編寫。自2001年以來，學校教師參編了國家級規劃教材、行業規劃教材、創新教材、高等中醫藥院校教材259部，其中1部被評為全國高等學校醫藥優秀教材一等獎，12部主編教材被列為國家“十一五”規劃教材。

在“厚基礎、寬口徑、精技能、重個性”人才培養模式的指導下，學校注重因材施教，積極組織教師探索運用案例式教學、以問題為中心教學、研討式教學、情景教學和模擬診療教學等多種方法，提高學生學習興趣與學習效果。鼓勵支持進行教學方法改革的教學研究立項，注重教學研究成果的應用與推廣。

在實踐教學內容和課程體系改革中，學校不斷加大投入，形成了由課程實踐、專業實踐、綜合實踐、社會實踐等四大部分構成的一套較為完善的實踐教學體系。

為確保人才培養的品質，學校以優化結構、提高素質為重點，著力建設一支結構合理、素質優良的高水準師資隊伍。現有6位終身教授，1位國家優秀教師，2位吉林省名師，吉林省新世紀首席教授、主講教授各1位。

為加強中醫藥國際交流與合作，學校每年都選派中青年教師，到國外進修、訪學、合作研究和參加國際學術會議，並與國外高水準實驗室進行合作研究，不僅培養了教師科研能力，把握了國際學科發展趨勢，還搭建起中醫藥國際交流的平臺。

學校高度重視師德師風建設，強調以教師風範影響和帶動學風建設，湧現出一大批市“高校文明杯”競賽活動優秀個人、精神文明建設先進個人、師德標兵，“三育人”標兵和優秀教師，樹立了以“白求恩獎章”獲得者、終身教授任繼學為代表的名老中醫和以王新為代表的中青年教師等一批具有高尚醫德和師德的師德典型。

以科技創新為根本，培育雄厚的科研實力，促進教學水準不斷攀升

長春中醫藥大學已擁有一批國家級、省部級重點實驗室，包括1個國家科技部規範化中藥藥理實驗室，5個國家中醫藥管理局重點實驗室。1個國家中藥臨床藥理基地，3個國家中醫藥管理局重點專科(專病)建設單位。有長白山藥用真菌研究所、脊髓病研究所等11個研究所。有中藥現代化科技產業（吉林）基地中藥藥物臨床實驗(GCP)中心、中藥藥物安全評價(GLP)中心，是中藥材規範化種(養)植(殖)（GAP）基地建設專家組組長單位。長春中醫藥大學與中國科學院上海藥物研究所、修正藥業、東北師範大學、中科院長春應用化學研究所等單位聯合組建了“吉林省現代中藥工程研究中心”這一新藥研發的重要平臺。

2000年以來，學校共承擔了中國國家級科研項目28項（包括863計畫項目2項，國家“十五”攻關專案9項，國家自然科學基金專案2項，1035工程項目2項，國家重點實驗室建設專案1項，國家新藥基金專案3項等），承擔省部級課題255項。近年來，共出版學術著作419部，發表學術論文2750篇。獲省部級以上科技進步獎勵41項，包括國家科技進步二等獎2項，三等獎1項；省部級科技進步一等獎3項等。

長春中醫藥大學憑藉自身突出的科技創新能力，在吉林省實現中醫藥現代化過程中、在國家北藥基地建設和中醫藥事業的發展中發揮著不可替代的作用。50年來，學校彙聚和培養了一批中醫藥學者，奠定了科學研究的人才基礎；長白山豐富的中藥材，奠定了科學研究的資源基礎；醫藥企業對生產技術和品種的需求，為開展科研工作提供了機遇。早在七十年代末，就相繼研製了“中華麥飯石”、“葆力啤酒”、“紅茶菌”等保健飲料，為企業注入了活力。科研與產業的緊密結合，獲得了國家科技經費的支撐，得到了企業的經費補充，實驗室的建設得到了發展，教學儀器和設備得到了改善，教師的科研水準得到了提高。

學校研發的數十種中藥新藥在吉林省醫藥企業中實現了產業化，創造了上百億元的經濟效益和較大的社會效益。吉林省一些醫藥企業的知名品牌和市場主打產品，如鎮腦寧、頤和春、頸痛靈等均為學校科研成果，2000年以來，累計產值80.71億元。僅“鎮腦甯”一項就累計創產值27億元，是省醫藥企業中第一個年產值過億元的中藥大品種。作為北藥基地GAP專家組組長單位，參與起草了國家GAP基地建設標準。多次組織專家對全省22個品種36個中藥材規範化種（養）植（殖）基地進行了技術指導、諮詢與服務，並參與制定了規範化生產操作規程。

以“三特一提高”醫療方向為指導，打造名醫品牌，全面提升醫療服務品質

長春中醫藥大學高度重視醫療工作，附屬醫院（吉林省中醫院）堅持“突出中醫特色，發揮專科特長，體現時代特點，提高綜合實力”的辦院方向，打造名醫品牌，情系民生，服務社會，為地方社會發展做出了突出貢獻。

五十年來，附屬醫院堅持中醫辦院方向，以提高醫療和服務品質為核心，以改革促發展，醫療、教學和科研等工作不斷與時俱進，協調發展，綜合實力和核心競爭力迅速提升，成為吉林省中醫醫療機構的領頭軍，帶動了全省中醫醫療機構的發展。該院是全國百佳醫院、全國杏林示範中醫院、全國中醫急症醫療中心，曾兩次被評為全國衛生系統先進集體，是集中醫醫療、預防、保健、康復、教學和科研於一體現代化的省級綜合性中醫院。2004年，醫院國家名老中醫、終身教授任繼學同志獲得了我國醫學最高榮譽獎項——“白求恩獎章”。醫院現有臨床科室32個，醫技科室10個，其中，國家中醫藥管理局重點建設專科7個（腦病科、心血管內科、兒科、骨傷科、推拿科、眼科、肛腸科），省重點專科6個（針灸科、五官科、糖尿病科、呼吸內科、消化內科、腎病內科），其臨床能力和中醫臨床研究能力在全國處於領先水準。

附屬醫院高度重視內涵建設，積極開展醫療臨床和中醫臨床科學研究，彙聚了在全國和省內有較大影響的一大批名醫、名師，形成了在全國位居領先地位的一大批優勢學科、專科，原創出一大批特色突出的中醫藥診療技術、方法，獲得了一批中醫藥臨床研究重大科研成果，引領和帶動了吉林省省中醫藥事業的蓬勃發展。

切實加強對外交流與合作，全面提升學校在國際上的辦學水準與聲望

長春中醫藥大學是教育部首批批准招收外國留學生的中醫藥院校，擁有碩士和博士學位授予權。留學生培養涵蓋短期、長期及學歷生（本科、碩士、博士）教育多個辦學層次。至今，為世界各國和港澳臺地區輸送了大批的中醫藥專業人才。學校每年廣泛開展國際學術交流與合作，定期主辦中醫藥國際學術會議，與世界20多個國家和地區的高校與研究單位保持著長期的友好往來。

長春中醫藥大學的外事工作，起步於80年代末期。多年來，學校的對外交流與合作，經歷一個從點到面的過程。從開始幾個國家發展到數十個國家和地區；從過去單一的來訪，發展到目前聯合辦學、辦院、學術交流以及科技合作等全方位對外交流，對外項目取得一定進展。從1986年至1997年，據不完全統計出訪21個國家、地區。進人90年代，對外往來更加頻繁。1997年至今，先後與日本、韓國、美國、俄羅斯、泰國、馬來西亞、加拿大、荷蘭、匈牙利等國的科研院所建立聯繫並進行交流，擴大了我校在國際上的知名度。2004年以來，我校每年都與日本學術界定期舉辦“中日21世紀人類健康論壇”，影響很大。通過舉辦大型國際學術會議，使國外學者加深對我校的瞭解，促進學術交流與合作。2007年，我校與日本新瀉藥科大學、美國弗羅裡達坦帕灣研究所在我校新藥研發中心共同建立中美日聯合實驗室，共同開發中醫藥資源。

五十載風雨兼程一路耕耘一路碩果，半世紀奮發拼搏滿園桃李滿園春色。而今，在社會對中醫藥人才培養提出更高要求的新形勢和新條件下，中國長春中醫藥大學將以50年校慶為契機，秉承“啟古納今、厚德精術”辦學理念，繼續堅持以人為本，落實科學發展觀，按照“十一五”發展規劃的宏偉藍圖，積極為社會培養出更多富於實踐能力和創新精神的合格中醫藥人才，為經濟建設和社會發展服務，為中醫藥事業的發展服務，努力建設成國內同類院校一流、國際上具有一定影響、辦學特色鮮明的中醫藥大學，開創中醫藥教育事業更加美好的明天。（照片均為長春中醫藥大學提供）