新華社西寧８月２１日電 題：汶川地震災區一名女生的震後百日

新華社記者 胡若愚 楊壽德

８月２０日，“５·１２”汶川地震發生第一百天，都江堰中學高二學生李容在爺爺奶奶家中做著高考模擬卷，心裏卻惦記著正在進行的北京奧運會賽事。

過去一百天裏，地震劫後餘生，千里轉學西寧，板房教室復課，成為這個１８歲女孩生活中的“關鍵詞”。再過１０天，她將和同學們一起搬入修繕後的新校區，正式開始緊張的高三生活。

５月１２日中午，李容正躺在宿舍床上看書。和許多同學一樣，她是一名住校生。“一點多的時候，外面還是傃陽高照，可到了兩點多，突然烏雲密布，”李容心有餘悸地說，“過了十多分鐘，天花板開始劇烈搖晃起來。”

當她和同學在一片慌亂中跑到室外後，大家這才意識到，地震發生了。幸運的是，位於山腳下的老教學樓和宿舍樓承受住了地震衝擊，沒有倒塌，師生無人傷亡。

“地震後，老師讓大家集中到操場上，我們有的坐著，有的蹲著，不知道接下來會發生什么，”李容說，“不一會兒，就陸續有住在附近的家長趕來，把孩子領走。”

地震後，老校區校舍墻體開裂，成了危房，新校區也受到影響，無法立即投入使用，學校只能停課。地震也使李容在城裏的家成了危房，她和母親只得搬到住在鄉下的爺爺奶奶家。由於復課時間暫時無法確定，為了不讓孩子學習中斷太久，母親決定帶她轉學西寧。

５月２６日，李容進入西寧市第十三中學高二（１）班就讀。包括來自青川、漢旺等重災區的學生在內，這所學校共接收１６名災區學生轉學。

十三中校長楊進春介紹說，學校不但免收所有費用，還要求每個接收災區學生的班級都要開歡迎會，通過各種集體活動，幫助這些學生儘快回到正常的學習生活中來。

“老師提前告訴我班上同學的優缺點，說這裡學習氛圍沒有那裏（四川）濃，希望我保持優點，和新同學互相學習，互相促進。”李容說。唯一讓她覺得不適應的是西寧的天氣，“西寧比四川乾燥多了”。

端午節前，李容接到都江堰中學通知：活動板房臨時校捨已經建好，學校即將復課。“我跟很多同學都建立了友誼，交了新朋友。一開始，我挺不想走的，真捨不得他們。”她說。

６月２３日，都江堰中學在板房教室復課。班上同學紛紛講述自己在成都、陜西等地轉學的經歷，地震似乎讓同學們變得成熟起來。

“剛復課的一週內，老師反復叮囑我們要儘快進入學習狀態，校學生會也開會，商量如何鼓勵大家保持學習狀態，”李容說。

板房條件相對簡陋。此時已是盛夏，室內僅有電扇，只有高三畢業班教室才裝有空調。宿舍也由是２８人一個大間。“天很熱，中午特別熱，直到後半夜才有點涼，”李容說，“但同學們顯得格外珍惜這次再度回到課堂的機會，聽講、自習都很認真。”

這個被地震打斷的學期於７月底結束。暑假只有一個月，老師要求學生們安心在家復習，少出去玩，並佈置了一大堆作業，因為９月２日高三新學期開始第二天，他們就要參加全市統一的模擬考。

“這麼多作業，做也做不完，而且我還想看奧運會比賽。”李容有些發愁。她只能有選擇地收看女排、乒乓球等少數賽事轉播。

李容現在還有一個心願，就是和同學一起答謝在當地抗震救災的解放軍。“送吃的東西，怕他們不收，幫他們打掃衛生，又怕他們不要，”她說，“有幾次我路過軍營，都想直接走進去謝謝解放軍叔叔，但又有些害羞，只好等開學後叫上大家一起去了。”（完）