國際日報報道）作為其州預算提案的壹部分，加州州長紐森將提議改進對加州學校的支持和監督，具體措施包括將教育部的管理職責移交至行政部門，並加強州公共教育總監的職能，以促進從幼兒教育到高等教育的州教育政策協調壹致。

加文·紐森州長於1月8日宣布了壹項新的教育治理提案，該提案將成為其2026-27材年州預算的壹項關鍵舉措。該計劃旨在落實長期以來提出的建議，以加強加州的治理體系。

今年的預算提案建議實施州議會2002年報告《加州教育總體規劃》中的建議，將加州教育部的監督權以及對地方教育機構的最終監督和支持責任移交至州教育委員會。

州議會的報告指出，加州的K-12教育系統由壹系列職能重疊、有時甚至相互沖突的機構管理，這損害了為學生提供的教育服務。

這壹問題最早由州議會於1920年提出，並在隨後的立法政策文件和研究報告中反復提及。加州教育政策分析中心（PACE）2025年12月的壹份報告再次強調了這壹問題，該報告總結道：“加州不能再推遲這些已經拖延了壹個世紀的改革了。”

州長的預算提案還建議擴大和加強州公共教育總監的權力，以促進從幼兒教育到高等教育的州教育政策的協調和統壹。

這些改革可以通過立法實現，並且符合數十年來專家提出的建議以及近期提出的行動呼籲，將加強加州教育系統的治理，從而為滿足學生、家長、教師、學校工作人員和管理人員的需求提供連貫性和有效的問責制。