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人工智慧助力中國數位化教學 发布日期:2025/5/22 来源:國際日報 打印

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國際日報報導--隨著中國進入實施國家教育數位化戰略的第三年,人工智慧(AI)越來越多地融入中國各級教育的課堂。

中國在利用人工智慧改變教學和學習方面取得了顯著進展,其創新應用涵蓋了課堂、教師培訓和終身學習生態系統。

該倡議旨在促進教育公平和品質,創建了一個全國性的數字基礎設施,為教育工作者和學生提供支持,從中國東部發達地區的上海市中心到偏遠的西北省份青海的農村學校。

除了為學生提供支持外,人工智慧助理還擔任教師的專業教練。通過將教學行為轉化為可視化數據,它為課堂參與和時間管理提供了可操作的見解。

在過去的三年裏,中國有184所中小學被指定為人工智能教育基地。

數位化戰略的影響不僅限於K-12(幼稚園至12年級)。在最近於5月14日至16日舉行的世界數字教育大會上,沉浸式虛擬教室將學生“運送”到全球地標,職業學院展示了前沿應用。

據教育部統計,自2022年5月成立以來,中國終身教育平臺已記錄了來自200個國家和地區的680萬註冊用戶。

教育部表示,中國老年大學自去年3月成立以來,已開設了5.5萬個基層學習中心,為約2214萬名老年人提供服務。


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