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加州在教育有效性、公平性上達到新的里程碑 发布日期:2023/11/2 来源:國際日報 打印

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國際日報訊–11月1日,州長加文·紐森宣佈,加州的從搖籃到職業數據系統(C2C)的教育和勞動力發展轉型工作已進入關鍵階段。2023年10月,C2C成功收到來自數據合作夥伴的第一筆數據,現在將整合在州一級收集和驗證的超過10億個數據點。C2C的數據整合將為公眾、研究人員和立法者提供前所未有的洞察力,從而改善數百萬加州人的教育和生活品質。

州長紐森表示:“通過利用數十億個數據點,加州的從搖籃到職業數據系統將成為遊戲規則的改變者,改善數百萬加州人的生活品質,並強調如何改善課堂機會和獲得就業機會的方法。通過只有這個系統才能實現的洞察力和創新,金州正在引領全國將我們的教育系統與勞動力公平地連接起來,以確保每個加州人都有成功的自由。”

採取前所未有的方法將來自K-12和高等教育、社會服務和勞動力實體的數據集聯繫起來,加州即將整合跨部門互不相關數據的資訊,並提供以前無法獲得的見解。使用用戶友好的系統,公眾、研究人員和立法者將能夠訪問有關教育和職業成果、勞動力趨勢等的詳細資訊——按種族、性別、能力和地理位置細分,以闡明和解決以下領域的問題:實力和所需的增長,以及任何不平等。通過鏈接多個來源的數據,C2C旨在闡明學生教育經歷中的差距併發現機會,以便他們最終能夠實現生活和職業目標。

C2C的早期成就是在經過多年努力設計的州縱向數據系統之後取得的。在州長加文·紐森的支持下,並得到立法者、宣導者、研究人員、教育工作者和社區領袖的支持,加州從搖籃到職業數據系統證明了加州致力於創新和數據驅動的解決方案,可以造福於居民。

(照片來源:加州州長新聞室)


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